ACOMPAÑAMIENTOS

Para el trabajo de orientación pedagógica a los docentes referente a la fundamentación y la metodología del Plan Nacional de Lectura y Escritura en las Instituciones Oficiales del País, se han establecido cuatro acompañamientos a las instituciones educativas guiados por un docente tutor (Jorge Jalk Barrios), organizados de la siguiente manera:

ACOMPAÑAMIENTO 1: Llegada, distribución y presentación de la colección semilla a la comunidad educativa. Taller: “Diversidad Discursiva”

ACOMPAÑAMIENTO 2: Comportamiento lector y lectura en voz alta

ACOMPAÑAMIENTO 3:Comprensión lectora y taller de preguntas

ACOMPAÑAMIENTO 4: Producción textual

En lo que va corrido del año escolar, en la Institución Educativa Distrital de las Nieves el docente Tutor ha realizado los tres primeros acompañamientos de los que han surgido propuestas como la creación de un Proyecto Lector a partir de la lectura en voz alta que se lleva a cabo una vez a la semana, en días y horas rotativas.

Estos acompañamientos han sido muy enriquecedores ya que los docentes se encuentran entusiasmados y han tomado la propuesta del gobierno nacional a través del Plan Nacional de Lectura y Escritura como una alternativa que permite el fortalecimiento de competencias lectoras en los estudiantes. Además, las actividades propuestas son innovadoras y se encuentran al alcance de todos.

Actualmente los docentes se encuentran trabajando con los estudiantes mediante la aplicación de actividades de lectura en voz alta y la utilización de preguntas de selección, interpretación, predicción y argumentación, buscando mejorar el comportamiento lector de los estudiantes del INEDIN. Es importante mencionar, que estas actividades han trascendido a los textos de la colección semilla llegada al establecimiento educativo al inicio del año escolar, ya que se hace uso de otros textos de interés desde las distintas áreas de la educación.

Enlaces:

Vídeo Foro Educativo: http://www.youtube.com/watch?v=4C2BmL6Gj4c

En este vídeo encontrarás información acerca del Plan Nacional de Lectura y Escritura y sus alcances.